進門就得到了熱情的問候：“下(xià)午好！”

熱情的問候讓參訓者笑逐顔開(kāi)

辛勤盡職的培訓助教們

公司副總經理原躍作擔當起激勵潛能的培訓師

大(dà)家對培訓師的問候，熱情回應：“好！”“很好！”“非常好！”

**個互動遊戲前培訓師在講規則

遊戲開(kāi)始前大(dà)家靜靜的在心領神會預想争先

不放(fàng)過規則的每一(yī)點

助教發放(fàng)遊戲試題

拿到了試題後**個感覺是：這麽多題呀，才給三分(fēn)鍾，趕緊做！

筆走龍蛇，思緒在飛，唯恐落後他人。

**個遊戲開(kāi)始了，紛紛在地上演繹起來

我(wǒ)們也在解龍門陣呢

助教在闆書(shū)第三個遊戲

我(wǒ)說他掙錢！

我(wǒ)說他掙兩千塊錢！

意見統一(yī)沒有，誰支持他？

台下(xià)還在加勁兒醞釀

我(wǒ)來說說理由

我(wǒ)是這樣認爲的

道理應該這樣講

謝謝大(dà)家的支持

培訓課間休息時大(dà)家仍然沉浸在課堂的遊戲話(huà)題之中(zhōng)

**課時開(kāi)始了：選團隊**！

想好選哪一(yī)位當自己的**了嗎(ma)？

我(wǒ)能赢！大(dà)家來投我(wǒ)的票(piào)，加盟我(wǒ)的隊伍呀！

請再清清楚楚看看自己的**候選人

快樂親切的助教在爲候選人加油

激烈的角逐之後兩支團隊的**産生(shēng)了

培訓師在向**強調責任

向大(dà)家鄭重的說明出了差錯将增加自己的**所做俯卧撐的數量

助教在傾聽(tīng)人們對遊戲要求的看法

A隊**成爲了**因自己的隊員(yuán)的過錯的受罰者

B隊的**因自己的隊員(yuán)的過錯亦緊随之而來

   這哪裏是一(yī)個團隊**在做200個俯卧撐呀？明明是因爲團隊中(zhōng)某些人工(gōng)作當中(zhōng)所犯錯誤付出了代價呀！您是否明白(bái)了，這不是遊戲，這是在啓發您換位思考，檢尋一(yī)下(xià)自己，因爲我(wǒ)的過錯給自己的團隊造成了多麽大(dà)的損失，給自己的**帶來了多麽大(dà)的懲罰。要知(zhī)道在如今激烈的市場競争中(zhōng)，乍一(yī)看起來彌補錯誤受到的是經濟的、時間的，或者是行政、法律上的懲罰，但是，如果您深深的想一(yī)想，就會知(zhī)道改正錯誤浪費(fèi)的是寶貴而不能複制的生(shēng)命，贻誤的是一(yī)個企業，一(yī)個團隊的商(shāng)業機遇和發展戰機，因爲對手不會簡單地在看你的笑話(huà)，更不會在那裏等待和你一(yī)起齊步走！牢記吧，千裏之堤，毀于蟻穴。再不能因爲你、我(wǒ)、他的過錯來損傷團隊的所有的人，所有的一(yī)切了！尤其再不能犯同樣錯誤了。

大(dà)家感悟了，心顫抖了，我(wǒ)來幫他一(yī)把！

好樣的！我(wǒ)們不會再給你增添麻煩了

大(dà)家從做俯卧撐的懲罰中(zhōng)聯想到了什麽？

參訓者在哽咽傾訴感想，鏡頭在發抖

淚如雨下(xià)聲聲感受撞擊着大(dà)家的心靈

攜手并肩爲團隊增輝

真心的祝願爲了恒橋的發展同舟共濟人人成英雄